21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Święto zostało ustanowione przez UNESCO w 1999 r. dla upamiętnienia wydarzeń, do których doszło w 1952 r. w Bangladeszu (zginęło wówczas pięciu studentów domagających się nadania ich językowi rodzimemu – bengalskiemu – statusu języka urzędowego). Data ta ma nie tylko upamiętniać przywołane wydarzenia, ale także przypominać o różnorodności językowej i uświadamiać, że język to najpotężniejsze narzędzie ochrony i rozwoju wspólnego dziedzictwa kulturowego ludzkości.
Z tej okazji w naszej szkole został przeprowadzony cykl lekcji tematycznych. Uczniowie bawili się językiem polskim, grając w różnorodne gry. Wykorzystując kalambury, próbowali porozumiewać się za pomocą gestów, bez użycia słów. Pojawiły się też zmagania ortograficzne i językowe. Nie mogło zabrakną łamańców językowych, z którymi wszyscy poradzili sobie świetnie. W klasie ósmej została przeprowadzona lekcja otwarta. Podzieleni na grupy uczniowie zagrali w grę z wykorzystaniem platformy Kahoot, w której musieli wykazać się wiedzą dotyczącą różnych elementów systemu języka. Gra wymagała od nich kreatywnego myślenia i poczucia humoru.
Wszyscy uczestnicy zabaw tematycznych powtórzyli zasady poprawnego posługiwania się językiem polskim. Okazuje się, że każdy wie, jak dbać o język polski, ale ważne jest, aby tę wiedzę wprowadzać w życie, dbać o kulturę słowa, a zwłaszcza eliminować wulgaryzmy ze swojego zasobu słów. Janusz Korczak, słynny lekarz, pedagog, pisarz i publicysta, mówił: „Błąd w mowie to jak tłusta plama na fotografii matki, którą kochasz”.